Ответ на заданный вопрос зависит от того, как мы определяем "алгоритм". Алгоритм можно описать как последовательность инструкций или действий, предназначенных для выполнения задачи или решения проблемы.
а) Правила техники безопасности - это набор указаний или норм, обеспечивающих безопасное проведение работ или других действий. Они не представляют собой алгоритм в классическом понимании, поскольку больше ориентированы на предупреждение и избежание опасных ситуаций, а не на последовательное выполнение задач.
б) Кулинарный рецепт - это подробное описание процесса приготовления блюда, включающее список ингредиентов и пошаговые инструкции. Это можно считать алгоритмом, так как рецепт предоставляет чёткую последовательность действий, необходимых для достижения конечного результата - приготовленного блюда.
в) Расписание уроков - это таблица или список, показывающий время и последовательность учебных занятий в образовательных учреждениях. Это не алгоритм, так как не содержит инструкций для выполнения какой-то задачи; это скорее организационный инструмент.
д) Список класса - это перечень учащихся, обычно упорядоченный по алфавиту или по другим критериям. Это не алгоритм, так как просто представляет информацию и не включает последовательности действий для достижения цели.
Таким образом, среди предложенных вариантов кулинарный рецепт (б) является алгоритмом, так как содержит последовательность шагов, необходимых для достижения конкретной цели — приготовления блюда.