Для решения задачи о вычислении среднего веса и роста учащихся 9 класса с использованием массива и цикла for
, нам нужно выполнить следующие шаги:
Ввод данных: Попросим пользователя ввести количество учащихся ( N ), затем создадим два массива: один для хранения веса учащихся, другой — для роста.
Заполнение массивов: С помощью цикла for
соберём данные о каждом учащемся, заполнив оба массива.
Вычисление средних значений: После сбора данных используем другой цикл for
для вычисления общей суммы веса и роста, из которых затем определим средние значения.
Вывод результатов: Отобразим средние значения веса и роста.
Рассмотрим пример реализации на Python:
# Ввод количества учащихся
N = int(input("Введите количество учащихся: "))
# Инициализация массивов для веса и роста
weights = [0] * N
heights = [0] * N
# Ввод данных о весе и росте
for i in range(N):
weights[i] = float(input(f"Введите вес учащегося {i + 1} (в кг): "))
heights[i] = float(input(f"Введите рост учащегося {i + 1} (в см): "))
# Вычисление сумм веса и роста
total_weight = 0
total_height = 0
for i in range(N):
total_weight += weights[i]
total_height += heights[i]
# Вычисление средних значений
average_weight = total_weight / N
average_height = total_height / N
# Вывод результатов
print(f"Средний вес учащихся: {average_weight:.2f} кг")
print(f"Средний рост учащихся: {average_height:.2f} см")
Пояснения:
Ввод данных: Используем стандартный ввод для получения количества учащихся и их данных. Веса и роста хранятся в отдельных массивах weights
и heights
.
Заполнение массивов: Цикл for
от 0 до ( N-1 ) позволяет нам поочерёдно запрашивать у пользователя и сохранять данные в соответствующих массивах.
Вычисление средних значений: Снова используем цикл for
для суммирования всех элементов массива, после чего делим полученные суммы на количество учащихся ( N ) для получения средних значений.
Форматированный вывод: Используем форматирование строк для отображения результатов с двумя знаками после запятой.
Этот пример демонстрирует базовый подход к решению задачи с применением массивов и цикла for
в контексте обработки данных учащихся.